心理学院2018届硕士学位论文答辩会（一）
答辩时间：2018年5月26日上午9:00答辩地点：人文楼心理学院七层715室
学号姓名专 业指导老师论文题目答辩委员会（一）
20150242王柏然基础心理学高华归类不确定情境下复杂程度对特征推理策略使用的影响答辩主席：何少颖教授（福州大学）
答辩委员：叶一舵 教授 （福建师范大学心理学院）
高华 教授 （福建师范大学心理学院）
王东宇 副教授 （福建师范大学心理学院）
陈幼贞 副教授 （福建师范大学心理学院）

20150243陈海亮基础心理学王东宇大学生述情困难、自我关注与手机分离焦虑的关系研究
20150244郭盈秀基础心理学陈幼贞前瞻记忆意向后效应的认知加工机制及干预
20150245丘文福基础心理学叶一舵大学生网络风险行为、网络受欺负与抑郁的关系研究
20150246付静基础心理学叶一舵学业希望为取向的高一学生生涯探索的干预研究
20150247肖远静基础心理学杨丽娴消极性别元刻板印象对个体注意偏向的影响
20150248吴羽荻基础心理学王东宇驾驶人自我控制、人格与驾驶愤怒的关系研究
20150249杨扬基础心理学叶一舵大学生网络公益参与与网络社会支持、主观幸福感的关系研究
20150250潘柏桦基础心理学高华缺陷面孔的注意偏向研究：来自眼动的证据答辩秘书：陈颖心（福建师范大学心理学院）
20161441柯晓霞心理健康教育叶一舵高中生生涯阻碍知觉对生涯发展准备度的影响及其作用机制
Z2013369黄闽丽发展与教育心理学叶一舵高校学生资助工作人员组织支持感、心理资本与工作倦怠的关系--以福建省为例
Z2013372邓婷婷发展与教育心理学高华高校辅导员角色压力、组织支持感与职业倦怠的现状及关系研究
Z2013374贾炜荣发展与教育心理学高华童年留守高职生歧视感知、心理韧性与主观幸福感的现状及关系研究
Z2015089林成圣心理健康教育王东宇中职生交往焦虑与一般自我效能感、家庭教养方式的关系研究
心理学院2018届硕士学位论文答辩会（二）
答辩时间：2018年5月26日上午9:00答辩地点：人文楼心理学院七层718室
学号姓名专 业指导老师论文题目答辩委员会（二）
20150251邵丹妮发展与教育心理学孟迎芳提取干扰对概念内隐记忆的影响答辩主席：林大熙 教授（福建医科大学）
20150252李钊颖发展与教育心理学陈黎静视觉强调对语句加工的影响答辩委员：连榕 教授 （福建师范大学心理学院）孟迎芳 教授 （福建师范大学心理学院）
张锦坤 副教授 （福建师范大学心理学院）刘建榕 副教授 （福建师范大学心理学院）陈黎静 副教授 （福建师范大学心理学院）
20150253张期惠发展与教育心理学孟迎芳目标呈现时间对注意促进效应影响研究
20150255陈雄芬发展与教育心理学张锦坤尝试提取失败对意义材料学习效果的影响
20150256王植洵发展与教育心理学张锦坤情境心理复原对情境依存遗忘效应的影响
20150257刘仕凡发展与教育心理学连榕教师教学决策研究
20150258杨妹香发展与教育心理学张锦坤表象编码对基于词表的错误记忆的影响
20150259焦宇发展与教育心理学连榕高校大学生自恋水平与解释偏向的研究
20150260郑艺璇发展与教育心理学连榕儿童期心理受虐初中生认知偏向研究
20150261郑思琦发展与教育心理学孟迎芳语义探测对注意促进效应的影响研究
20150262陈珊发展与教育心理学陈黎静概念对比影响语义整合的眼动研究
20150263李爽发展与教育心理学连榕阅读载体对大学生英文阅读理解的影响
20150264吴雨薇发展与教育心理学刘建榕初中生家长教养焦虑及其对青少年心理健康的影响答辩秘书：阚敏（福建师范大学心理学院）
20150265林宛儒发展与教育心理学刘建榕社会性发展迟滞大学生对社交信息的内隐加工特点
20150266林娜发展与教育心理学连榕多媒体学习的诱惑性材料效应及其心理机制
20161436张鹏飞心理健康教育连榕中小学心理健康教师职业适应性研究
20161440张杨洋心理健康教育连榕字体颜色和字形的改变对初中生中文阅读理解的影响
20161442陈睿心理健康教育张锦坤提取方式和认知风格对词对记忆的影响
Z2013357张海霞发展与教育心理学张锦坤中职生生活事件与领悟社会支持的关系调查研究
Z2014378吴志英发展与教育心理学张锦坤社会支持对高职生学习坚持性的影响：学习动机的中介作用
Z2014393皮婧心理健康教育连榕少数民族地区幼儿教师自我效能感、职业承诺和职业幸福感的现状及关系研究
Z2015078谢小丹心理健康教育孟迎芳大学生情感温暖型家庭教养方式与网络利他行为的关系：自尊和感戴的中介作用
心理学院2018届硕士学位论文答辩会（三）
答辩时间：2018年5月26日上午9:00答辩地点：人文楼心理学院七层714室
学号姓名专 业指导老师论文题目答辩委员会（三）
20140263郭磊应用心理学许艳凤大学生风险认知、自尊与焦虑的关系答辩主席：林贤浩教授（福建医科大学）
20150267余雪颖应用心理学严由伟大学生相对剥夺感、公正世界信念与心理压力感的关系研究
20150268高丽萍应用心理学陈坚房地产经纪人工作压力质性研究答辩委员：严由伟 教授 （福建师范大学心理学院）
陈坚 副教授 （福建师范大学心理学院）
申艳娥 副教授 （福建师范大学心理学院）许艳凤 讲师 （福建师范大学心理学院）李海峰 讲师 （福建师范大学心理学院）

20150269詹大鑫应用心理学黄爱玲大学生微信朋友圈消极使用对自我接纳的影响研究——上行社会比较的中介作用
20150270张纪宝应用心理学陈坚社交网络中人格知觉准确性——线索效价、进化动机的影响
20150271魏克澄应用心理学申艳娥基于事件相关电位的急性心理应激研究
20150272钟华华应用心理学许艳凤大学生人际敏感性、领悟社会支持与孤独感的关系研究
20150273李筱梅应用心理学李海峰严由伟视觉表象与视觉工作记忆的关系受信息来源而不受类型的影响答辩秘书：林荣茂（福建师范大学心理学院）
20161437吴佳敏心理健康教育严由伟高中生社会支持、情绪调节策略与状态希望的关系研究
20161438朱迪心理健康教育陈坚大学生利他行为对存在焦虑的影响—基本心理需要的中介效应
20161439张艾心理健康教育黄爱玲中职生领悟社会支持与学习投入的关系研究：核心自我评价的中介作用
20161443赵阳心理健康教育陈坚大学生个人成长主动性对学业拖延的影响――自我价值感的中介效应
Z2013359张瑜芬发展与教育心理学陈坚高职生压力源与学业情绪的关系——应对方式的调节作用
Z2014388孙忱发展与教育心理学黄爱玲高职生学习动机、无聊感与手机依赖的关系研究
Z2015075杨文峰心理健康教育严由伟自闭症学生性教育现状的调查与分析——以福州市某特殊教育学校为例
Z2015081张惟心理健康教育陈坚中职生核心自我评价对职业决策困难的影响――心理韧性的中介效应