11月5日下午，我院科技节系列活动暨“青年教师科研论坛”系列论坛在人文楼1-102举办，此次活动以“眼动追踪技术在心理学研究中的应用与前沿探索”为主题，邀请张俐娟老师担任主讲人，心理学院研究生参与此次交流。
讲座伊始，张俐娟老师以巧思设计互动开场：抛出“你首先看到了什么”的提问，搭配趣味插画，顺势将眼动追踪技术喻为探秘认知的“视觉探针”，生动点出它能捕捉毫秒间的视线轨迹、揭开大脑深层认知面纱的独特价值。随后，张俐娟老师细致拆解这项技术：作为记录眼球运动的专业工具，其核心功能在于还原个体面对视觉刺激时的认知活动与注意力分配；而背后原理，是借红外光源捕捉角膜反光点与瞳孔中心，精准计算注视方向，她还同步梳理了不同类型眼动仪的特性与适配场景。最后，张俐娟老师铺展技术的多元应用图景：心理学领域中，热点图可直观呈现视觉焦点、眼跳等指标能解析阅读策略；更延伸至广告浏览分析、辅助多动症诊断等领域，再以注视轨迹图等可视化指标为桥，让原本抽象的认知过程变得清晰可触。
本场讲座内容翔实，为心理学研究提供了新的技术视角，助力研究者更深入地探索人类认知的“黑箱”，也让在场听众对眼动追踪技术的应用前景有了更清晰的认识。
