11月11日下午，成磊老师在人文楼1-102为我院师生作题为《经济不平等环境下的物化现象》的专题学术讲座，2026级研究生到场聆听学习。
讲座中，成磊老师立足社会心理学与组织行为学前沿视角，从弗洛姆关于“市场导向将事物抽象化”的经典论述出发，系统阐释了“物化”与“自我物化”的核心概念。他指出，基于社会比较理论，高经济不平等环境会凸显财富的相对地位，进而激活个体的“计算思维”，即把难以量化的社会价值转换为数字或货币指标。这种思维模式促使人们在人际交往中转向“工具性接触原则”，将他人乃至自身视为实现特定目标的工具。为验证该机制，成磊老师开展了包含中美被试的7项系列实证研究，通过“财富分配模拟”“企业薪酬差异”等情境精准操纵被试的不平等感知，并结合“工作伙伴选择任务”等现实场景，证实“计算思维”在其中发挥了关键桥梁作用，显著引发人际物化与工作自我物化。在行为后果方面，讲座进一步指出，物化不仅显著降低个体的亲社会性，还会催生“剥削合理化信念”。此外，成磊老师探讨了通过“自然接触”等方式干预物化的前景，并揭示了自我物化在维系组织不平等中的底层逻辑。
此次讲座将严谨的心理学实验模型与当代职场普遍关注的社会现实深度融合。通过详实的数据分析与生动的实验范式展示，同学们对经济不平等如何引发心理异化、如何应对现代职场中的“工具人”心态有了更为深刻的理解。