孟现鑫副教授团队在TOP级别期刊Trauma, Violence, & Abuse发表研究成果“The association between child maltreatment and moral disengagement: A three-level meta-analytic review”。2024级心理健康教育硕士研究生韩晨媛为本文共同第一作者，2023级心理健康教育硕士研究生陈怡静为本文做出重要贡献。
论文信息：
Meng, X., Han, C., Chen, Y., Rudasill, K. M., Bussey, K., & Gao, S. (2026). The Association Between Child Maltreatment and Moral Disengagement: A Three-Level Meta-Analytic Review. Trauma, Violence, & Abuse, DOI: 10.1177/15248380261428433.
论文简介：道德推脱是一种心理过程，能让个体与自身的道德准则保持距离，并为不道德行为自我辩护。越来越多的实证研究已表明，童年创伤与道德推脱之间存在关联。然而，现有实证文献中关于这种关系的强度存在相当大的不一致性。本研究采用三水平元分析的方法，系统整合国内外相关实证研究成果，考察童年创伤与道德推脱之间的关联强度，并探讨可能影响二者关系的调节效应。元分析结果显示，童年创伤与道德推脱之间存在显著的正相关关系，且性别、道德推脱的测量工具和道德推脱的类型是关键的调节变量。具体而言，童年创伤与道德推脱之间的关联程度在男性群体比在女性群体中更高；使用 CMDS（公民道德推脱量表）时，童年创伤与道德推脱之间的关联强度显著高于使用 MDS（道德推脱量表）及其衍生量表的结果。尽管童年创伤与各类道德推脱之间的相关均显著，但童年创伤对道德推脱的预测强度在行为类别中最强。本研究结果对干预方案的制定具有重要意义，强调将创伤导向框架融入道德干预方案的必要性，以应对童年逆境所带来的道德层面后果。
孟现鑫副教授团队在TOP级别期刊Journal of Youth and Adolescence发表研究成果“The relationship between basic psychological needs and academic achievement in adolescents: A three-level meta-analysis”。2024级应用心理硕士研究生刘华为本文共同第一作者，2022级心理学硕士研究生陈俊凯为本文共同通讯作者，2023级心理健康教育硕士研究生陈怡静为本文做出重要贡献。
论文信息：
Meng, X., Liu, H., Rudasill, K. M., Chen, Y., Buzzai, C., & Chen, J. (2026). The Relationship Between Basic Psychological Needs and Academic Achievement in Adolescents: A Three-level Meta-analysis. Journal of Youth and Adolescence. https://doi.org/10.1007/s10964-026-02341-w
论文简介：基本心理需要满足是指个体对自主、胜任与归属三种先天心理需要的获得与实现，是保障个体心理健康成长、提升主观幸福感的重要基础。自我决定理论明确指出，这三种基本心理需要的充分满足，是驱动青少年主动开展学习行为、提升学业表现的核心关键因素。然而，当前学界关于二者关联强度的实证研究仍存在较大分歧，尚未形成统一结论。为此，本研究采用三水平元分析方法，系统整合国内外相关实证研究成果，重点探究基本心理需要满足整体及其三个维度(自主、胜任、归属)与青少年学业成就之间的内在关联，并进一步分析可能影响二者关系的调节效应。研究结果显示，基本心理需要满足整体及其三个维度均与青少年学业成就呈现显著正相关关系，其中胜任维度与学业成就的关联强度最高。调节效应分析表明，在剔除异常值后，文化背景对胜任需要与学业成就的关系具有显著调节作用：西方文化背景下，二者的关联强度显著高于东方文化背景。本研究证实，满足青少年基本心理需要是提升其学业成就的普适性教育策略，不仅为不同文化背景下开展针对性教育干预、优化教学实践提供了坚实的科学依据，也为教育工作者通过满足学生心理需要、促进其学业良性发展提供了清晰、可操作的实践指引。
孟现鑫副教授团队在期刊 Personality and Individual Differences发表研究成果“The Effects of Secure Attachment Priming on Risk-Taking Behavior in the Context of Ostracism”。2023级应用心理硕士研究生黄芷彤为本文共同第一作者，2022级应用心理硕士研究生林旭辉为本文做出重要贡献。
论文信息：
Meng, X., Huang, Z., Pfundmair, M., Lin, X., & Liu, W. (2026). The effects of secure attachment priming on risk-taking behavior in the context of ostracism. Personality and Individual Differences, 256, 113719. https://doi.org/10.1016/j.paid.2026.113719
论文简介：
现有研究对冒险行为的诸多影响因素进行了广泛探讨，但安全依恋启动对冒险行为的具体作用仍未得到系统阐释。本研究旨在检验以下两个假设：(1)安全依恋启动能够降低冒险行为，且该效应独立于积极情绪；(2)无论在社会排斥发生前还是发生后，安全依恋启动均能有效降低社会排斥所导致的冒险行为。以中国大学生为被试开展两项实验室研究，研究 1 ( N = 114)结果表明，安全依恋启动能够显著降低冒险行为，且依恋安全感在启动组别和冒险行为的关系中起中介作用。研究 2 ( N = 299)结果显示，安全依恋启动能够有效调节社会排斥对冒险行为的影响，且这一效应不受启动时间的影响。上述结果表明，安全依恋启动不仅能通过增强依恋安全感来降低冒险行为，且该效应独立于积极情绪；还能在社会排斥前预防冒险行为的产生，也能在社会排斥发生后减少冒险行为。研究结果支持并拓展了拓延建构环理论与生命史理论在冒险行为领域的应用，并为预防和干预社会排斥导致的冒险行为提供了实践启示。
孟现鑫副教授团队在期刊 Personality and Individual Differences发表研究成果“Parental childhood trauma and offspring's maladaptive emotion regulation: The serial mediating roles of parental attachment and offspring childhood trauma”。2023级应用心理硕士研究生黄芷彤为本文共同第一作者。
论文信息：
Meng, X., Huang, Z., Delvecchio, E., Mazzeschi, C., & Garofalo, C. (2026). Parental childhood trauma and offspring's maladaptive emotion regulation: The serial mediating roles of parental attachment and offspring childhood trauma. Personality and Individual Differences, 249, 113528. https://doi.org/10.1016/j.paid.2025.113528
论文简介：
童年创伤与非适应性认知情绪调节策略相关，但这种关联是否存在代际传递效应尚不明确。具体而言，父母童年创伤如何影响子女的非适应性认知情绪调节策略以及这一过程中可能存在的中介机制仍有待进一步揭示。本研究旨在探讨父母童年创伤与子女非适应性认知情绪调节策略之间的关系，并检验父母依恋与子女童年创伤在其中的链式中介作用。研究采用亲子配对设计，选取 705名青少年及其父母为研究对象。由父母报告自身童年创伤经历与依恋特征，青少年报告自身童年创伤经历及非适应性认知情绪调节策略，运用潜变量结构方程模型开展路径分析。结果显示，父母童年创伤正向预测子女非适应性认知情绪调节策略；父母依恋焦虑、依恋回避及子女童年创伤在二者间起中介作用；此外，依恋焦虑与子女童年创伤在父母童年创伤与子女非适应性认知情绪调节策略的关系中起链式中介作用。研究结果为童年创伤的代际传递机制提供了实证依据，也为改善青少年非适应性认知情绪调节策略提供了新的干预视角。
