10月23日晚19:40，2023级全体研究生参加了题为“学校联结与抑郁的关系”的主题讲座，主讲人为我院心理学系现任系主任孟现鑫副教授。
孟现鑫老师从问题提出、研究方法、研究结果和讨论四个部分向大家介绍了学校联结同抑郁的关系。孟现鑫老师首先介绍了“抑郁”“学校联结”等相关研究变量的概念，并指出目前全世界、全社会所面临抑郁（症）问题的严重性。接着，他详细解释了学校联结对抑郁的影响机制，包括“社会控制理论”、“社会计量器理论”和“自我决定”等，并提醒大家做研究时要注意研究对象的特征、研究的测量因素、研究背景的特征等。最后，孟现鑫副教授使用元分析的方法，再次证明了学校联结和抑郁之间的稳定关系，验证了研究假设，发现了性别、测量工具等因素的调节作用。
本次讲座不仅让大家熟悉了解了元分析这一心理学研究方法，也提醒同学们要重视心理健康、重视与学校的情感联系。
