8月29日上午，是我院新学年集中的第一天。学院教学工作由尹彬副教授带来《人工智能心理学： 理解心智与塑造智慧未来》专题分享，以此开启新学年教学工作第一课。
尹彬副教授围绕人工智能心理学，从教学的视角为各位老师带来了全面且深入的解读分享。尹彬副教授指出人工智能心理学教学目标应聚焦于：一、引导学生理解 AI 如何模拟人类心理过程，从认知、情感等维度拆解 AI 与人类心智的关联逻辑。二、探索心理学理论对 AI 设计的指导帮助学生从多视角建立对人工智能心理学的系统认知，培养跨学科思维能力。
在教学实践中，尹彬副教授提倡 “科研与教学深度融合” ，完善 AI 心理学课程体系是学科教学发展的关键任务，通过构建系统性课程框架，整合多学科知识，将跨物种交互研究、伦理风险防控等前沿内容纳入教学，将进一步提升人才培养质量。
近年来，学院积极推进人工智能与本科教学的深度融合，先后开设《智能+HRM：理论与实践》《人工智能心理学》等课程，致力于培养具备跨学科素养、创新能力和AI伦理意识的心理学专业人才。此次尹彬副教授的专题分享，将进一步推动人工智能与教育教学的深度融合，助力探索新型教学模式与未来学习方式，赋能教育教学全过程，引领人工智能教育教学模式改革不断深入。
