10月28日，我院开展本科教学公开研讨课“解剖”一堂课教学活动。本次活动由分管教学副院长林荣茂教授组织开展，院教学督导及全体青年教师参与了此次教学交流活动。

活动期间，吴洁、纪丽燕、李莎三位教师围绕《实验心理学-反应时法》这一核心课程内容，分别进行了特色鲜明的公开课展示。三位教师立足不同教学视角，创新运用多样化教学方法，既呈现了差异化的教学设计思路，又系统展现了多元化的教学风格与教育理念。这种“同课异构”的教研模式，不仅有力推动了教师群体整体教学能力的提升，还为青年教师的成长提供了至关重要的引领与示范。