我院2021级基础心理学硕士研究生王雅欣以第一作者在SCI期刊《Frontiers in Behavioral Neuroscience》上发表最新研究成果“A new understanding of the cognitive reappraisal technique: an extension based on the schema theory”，尹彬副教授为该论文的通讯作者。该研究主要介绍了认知重评情绪调节策略的特点与现状，探寻了其内在机制。文章指出，认知重评在安全的实验室或咨询室环境调节了来访者当下的情绪体验，然而在生活情境中激活认知重评的能力存在个体差异，重评努力的失败甚至可能加深情绪困扰；即使激活成功，假如重评的内容缺乏现实材料的支撑，消极的情绪反应仍会在不同情境条件下自发恢复、续新或重建。文章基于图式理论和恐惧情绪的双系统模型提出了对认知重评的新见解，强调通过个体与环境交互和反馈来构建支撑重评的新体验、更新及丰富化自发指导生活中的“条件刺激（CS）－条件反应（CR）”的图式能够大幅提高认知重评在多种情境中的有效性。最后，文章提出了一种基于新兴技术的图式丰富化训练的方法，可以帮助来访者在面对现实生活中的刺激时，概率性地激活更合适的图式，形成稳定的情绪，并在不同情境下实现迁移和应用。论文链接：http://doi.org/10.3389/fnbeh.2023.1174585
（供稿：王雅欣 研究生会宣传部）