在泉州的南端有一个安静祥和的村落——洋下村，这里生态优美、华侨众多，但由于村落地理位置较为偏远，青壮年多选择外出务工，导致该地老龄化问题严峻。缺少了子女的陪伴，这里的老人们在心理上缺乏安全感。为了帮助洋下村的老人们更好地融入生活、享受生活，提升晚年生活的幸福感，2023年2月9日，由我院名师研究室社区服务队组建而成的“情系洋下，心暖耆艾”实践队参与由洋下村委会企划的“向洋而生 赋能洋下”活动。

活动策划期间，实践队成员持续与洋下村委会沟通协作，进行了多次线上讨论，不断修改完善方案，发挥心理学专业学子的优势特长。


本次实践活动以“助老”为主题，将“线下智能设备疑问解答”“动动手指，灵活心灵”“聚精会神抢彩条，五彩斑斓笑颜开”三个活动环节串联，让老人们与实践队青年同学们共同度过美好且有趣的时光。

线下智能设备疑问解答

在活动中，实践队走进老人的家中，与老人进行亲密交谈，给他们带来情感上的陪伴，并针对部分老人存在的电子设备使用问题，现场耐心地解答和演示，打破老年人在实际生活中遇到的智能设备使用困境。

动动手指，灵活心灵

为了让更多老人参与，在小游戏中锻炼身体、愉悦身心，实践队特意设计了“动动手指，灵活心灵”的活动。实践队成员带领老人做手指操、锻炼肢体，老人们积极配合，笑逐颜开，现场热情高涨、气氛活跃。

聚精会神抢彩条，五彩斑斓笑颜开

实践队成员在本活动过程中详细地介绍游戏规则，陪伴老人们一起游戏，帮助老人们锻炼反应能力，现场欢声笑语一片。

活动结束后，实践队员们和志愿者们在洋下村活动场地门口合照，随后相约村内海边欣赏落日美景。太阳会落下，可是爱意不会。实践队员的爱心如同暖冬热茶，最能抚慰老年人的心灵。


本次实践通过给予老年人更多的关注与陪伴，减缓他们的心理压力与焦虑，弥补子女不在身旁心中的失落。此外，实践队员们也收获颇多，部分队员就本次实践活动发表了自己的心得：

庄璇璇同学真切体会到了作为青年学子的责任和担当，心系老年群体，她说：“都说教育是为了让我们看见更大的世界，那走不出去的老人们该怎么办呢？因此我们来了。作为晋江籍的大学生，我们反哺家乡，通过青春的力量，温暖老人孤寂的内心。智能设备教学的过程中，我们来到一位老奶奶的家中，配合其他项目组。在活动的过程中，老奶奶突然哭了起来，说起她去世的老公和大儿子，让我一下慌了手脚。虽然我们的陪伴不能时时存在，但是当下的倾听即是良药，能做的事情有限，但是我们想要帮助老人，关心老人的心却时刻滚烫。”

何凌瑶同学在活动中认识到青年学子的社会价值，她说：“通过本次活动我学习到了许多，我们对于洋下村老人智能设备使用问题进行策划，前前后后经历了很多次的修改才最终定版，时代发展在前，许多老年人无法适应，作为新时代的青年，我们应主动承担起责任，帮助老年人加强对社会和自身发展的认知，运用专业知识更好地帮助更多的人，同时，给空巢老人带去陪伴与关爱，提升生活幸福感以及价值感，希望我们的努力能为老人们带去温暖与幸福！”

吴雨欣同学体会到了团队合作的力量，也感受到了“赠人玫瑰，手有余香”的幸福，她说：“很幸运能在这个寒假参与到‘情系洋下，心暖耆艾’活动之中，在这个过程中我不仅体会到了团队协作想方案、写策划时的乐趣，还在不断查阅各种资料以及与大家交流的过程中对老年人群体和相关活动有了更深入的探索和了解。”

本次实践活动同学们运用专业知识，陪伴乡村老人，关爱老年人的心理健康，呼吁社会尊老爱老敬老，坚定了同学们投身社会心理服务的信念，鼓励同学们怀揣着“勇于尝试”的热情去精进社会心理服务技能，探索心理健康服务进社区、进乡村的新形式、新路径。