为实施“研究性、实践性、满意性”的教学理念，进行“以教导学、以学促教、教学互动、教学相长”的教学改革，着力打造“师生成长共同体”，建立“全人、全面、全程”的教学管理制度，经院党政联席会议研究，在我院设立xx名师研究室。
1、目标
（1）探索教学与科研并重的实现机制，建设高水平的教学研究团队。
（2）充分发挥名师的引领作用，培养新一代的教学名师。
（3）从研究的高度促进教学质量的提升和学生的成长。
2、组建
（1）每个名师研究室由3人组成，室主任由个人申请，院教学委员会选聘，室成员由室主任选聘。
（2）室主任条件：教授或任职8年以上的副教授；省、校、院教学名师；被评为学生满意教师6次以上（校青年教师教学技能大赛获奖者、校本科课堂教学优秀奖获得者计一次满意教师）。
（3）室成员条件：被评为学生满意教师3次以上（校青年教师教学技能大赛获奖者、校本科课堂教学优秀奖获得者计一次满意教师），没有参加研究所或退出研究所的教师，可以由不同专业的教师组成。
3、要求
（1）考核项目：①每个名师研究室每学期3节、每年共6节为全院教师开设学习观摩课，时间为每年3—5月、9—11月。每月初在学院网站上公布学习观摩课时间、地点、内容等，每次活动结果报告在网上发布，每学期有一节为实验探索课；②每个名师研究室每学期3节、每年共6节为大三学生点评课，6节点评课的时间为每年3—5月、9—11月，每月初在学院网站上公布点评课时间、地点、内容等，月底学生准备后按名单随机抽取1—2名学生讲课，每次活动结果报告在网上发布；每学期有一节为实验探索课，由学生自组织；③每年为全院教师做一次教学研究报告。
（2）建议项目：①每年每位成员在CSCD、CSSCI刊物上发表教学研究论文一篇；②组织申报各级教改和教学成果奖项目。
4、支持
学院3年共给每个名师研究室9万元经费支持，其中4.5万用于差旅费、版面费、培养费等，4.5万元作为劳务费自主发放。
（2）每位教授每学期至少参加1次学习观摩课活动；每位副教授、讲师至少参加3次学习观摩课活动，对教师完成情况学院按会议签到制度予以奖罚。
5、考核
（1）根据考核项目完成情况予以奖罚。
（2）根据活动成果确定新一轮名师带头人。
心理学院院长
连榕教授