寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途经，服务社会、回报社会的一种良好形式。岁月如梭，作为大学生的第二个寒假已悄然来到我们身边。今年依旧是不平凡的一年，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，很多人员奋战在前线，在这个牵动着所有中国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。作为新时代的新青年，我也应为社会尽自己的绵薄之力，于是我参加了泉州圆梦义工服务中心组织的大学生返乡志愿活动，在文庙党员志愿服务驿站担任疫情防控宣传志愿者。
短短两周的疫情防控宣传志愿者的经历，让我受益匪浅。这次疫情防控宣传主要以分段定点现场劝导和流动宣传相结合的方式。我上午或下午会在文庙党员志愿服务驿站附近的中闽百汇进行疫情防控宣传，劝导顾客服从要求，佩戴口罩、测温、出示健康码，并帮助一些老人申请健康码。除此之外，我还会和其他志愿者还会在中山路基督教堂、肃清门广场、开元盛世广场等地点开展疫情预防知识宣传，劝导密集场所的市民落实疫情预防措施，做到戴口罩，不聚集。在积极投身疫情防控宣传的同时，我们也给来到文庙广场的人们带来了诸多便利。我每天早上9点准时来到服务驿站，和其他志愿者有条不紊的将桌子椅子搬到广场，给路人们，尤其是老人，提供一个歇脚的地方，并且及时提供热水。不仅如此，文庙广场附近的百姓书房也有志愿者忙碌的身影，我们会细心的整理凌乱的书籍，将它们一一归类，放到对应的位置。除此之外，我们还会及时对周围路段进行环境清理、捡拾垃圾、整齐规划共享单车、电动车，为泉州市创建国家卫生城市贡献青春力量。同时我也被评为志愿者驿站开展的疫情防控活动的十佳志愿者。
除此之外，我还在自己的母校——泉州市第七中学进行了一个月的线上社会实践活动，和几个小伙伴一起负责公众号——泉七学生发展指导中心的寒假推文，运用自己所学的心理学知识，制作编辑了四篇推文，帮助学生们高效合理的安排假期、告别手机依赖、应对开学焦虑等。制作第一篇推文时，我们就惨遭滑铁卢:主题不够新颖，容易让学生对号入座，负面情绪过多等问题层出不穷，此时我才深深感受到将理论知识运用到实际生活的艰难。从选定主题、收集材料、写稿、排版，直到一篇完整的推文发布，都需要我们集思广益，认真思考如何呈现更好的推文，让读者有所思，有所获。不仅如此，泉州七中的林小娜和董子英老师也会给我们分享她们在心理咨询时遇到的某些个案，并让我们试着去处理类似的事件。如何用自己所学的心理学知识帮助他人，这是我大学期间要认真思考，并为此付诸努力的事情。
在疫情防控宣传和母校社会实践活动中，我感触良多。作为一名志愿者，在助人的同时，也是自我的成长历练；在母校社会实践活动的同时，我也可以从中积累到实践经验，初步学习如何将心理学知识运用到社会实践中去。陶渊明说过：“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就体会社会更多方面。
我们这一代青年在祖国的怀抱中茁壮成长，这场疫情，是我们这一代青年的成人礼，唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在未来的实践中增长工作本领，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。此次社会实践活动，我从中初步了解社会、了解国情，增强了适应社会、服务人民的能力，同时我也学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神，未来，我也会再接再厉，继续学习，改正不足，争取为社会和人民贡献更多青春力量。
心理学院2019级李丽源
2021年2月25日