5月8日下午，我院青年志愿者协会志愿者前往福建工业学校，为该校学生开展心理健康测量活动。
在活动正式开始前，志愿者们提前到达福建工业学校，于活动教学楼旁的广场完成布场工作。整场活动的形式以心理测量为主，同学们在志愿者的指导下完成霍兰德职业兴趣量表、性格测试量表、人际关系测试量表等。量表的统计结果直观地反映了各个同学的职业兴趣偏向、性格偏向、以及人际关系能力的强弱等。同学们排队等待测验，活动现场气氛活跃。测验结束后，志愿者们详细讲解了测量的统计结果，同学们不仅明白了心理测量的重要性，也对自身的职业能力偏向、性格特点等方面有了深入的了解。同学们在与志愿者的亲切交谈中，获悉了改善自身和提高自身的方法。最后，福建工业学校的学生对志愿者表示感谢，此次心理测量活动圆满结束。
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价的过程，在校园内开展心理健康测量活动能够有效帮助学生了解自身优缺点，领略自我的内心世界，提高自身的心理素质；与此同时，此次活动的顺利展开，也对我院学子培养社会心理服务意识、提高心理测量与咨询的实践能力起到了良好的促进和提升作用。
