基本信息：
姓名：徐晓凤
职称：讲师
学位：博士
部门：福建师范大学心理学院
出生年月：1992年4月
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联系方式：
通讯地址：福建省福州市福建师范大学（旗山校区）心理学院
邮政编码：350117
电子邮箱：xxfbreeze@163.com
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研究方向：
主要研究方向为儿童青少年心理与行为研究，探究儿童青少年心理健康与问题行为的发展以及家庭、学校和个体特质方面的影响因素和心理机制
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学习与工作经历：
2023.06－今：福建师范大学心理学院，讲师
2018.09－2022.12：华南师范大学，心理学专业，获教育学博士学位
2015.09－2018.07：西南大学，基础心理学专业，获教育学硕士学位
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期刊论文：
Xiaofeng Xu, E. Scott Huebner, & Lili Tian. (2023). Mother-child cohesion, friendship quality, and depressive symptoms in children: Direct and indirect associations between developmental trajectories. Journal of Affective Disorders,320, 413-420.
Xiaofeng Xu, Chi Yang, E. Scott Huebner, & Lili Tian. (2023). Understanding general and specific associations between cyberbullying and psychopathological symptoms in adolescents: A latent dimensional approach. European Child & Adolescent Psychiatry.(Online Published)
Xiaofeng Xu, Qingqing Nie, Wang Liu, E. Scott Huebner, & Lili Tian. (2022). Children’s life satisfaction: Developmental trajectories and environmental and personality predictors. Journal of Happiness Studies, 23, 2805-2826.
Xiaofeng Xu, E. Scott Huebner, & Lili Tian. (2021). Co-developmental trajectories of specific anxiety symptoms from middle childhood to early adolescence: associations with psychological well-being and academic achievement. Journal of Youth and Adolescence, 50, 1140-1156.
Xiaofeng Xu, E. Scott Huebner, & Lili Tian. (2020). Profiles of narcissism and self-esteem associated with comprehensive mental health in adolescents. Journal of Adolescence, 80, 275-287.
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科研项目：
中小学生网络欺负的纵向研究：影响因素及其心理机制，国家自然科学基金项目，2020-2023，参与。
小学儿童在校基本心理需要满足与受挫：量表编制、发展轨迹及其对心理幸福感和内外化问题的影响，广东省自然科学基金项目，2022-2024，参与。
儿童家庭虐待、教师虐待和同伴侵害的发展轨迹及影响因素，广东省哲学社会科学规划2022年度项目，2022-2024，参与。